留下什么在心中作文 (8篇精选)

留下什么在心中作文 第1篇

留下什么在心中作文

别的歌声渐渐响起，分别的脚步渐渐迈近，对于你，我心中的不舍也逐渐汇聚、荡漾、澎湃。

回首昔日，从那稚嫩的脚步刚迈进校园，渐渐，我便与你相识、相知、相伴。只有你，也总对我不离不弃。

当我难过的时候，我趴在你“身上”流泪，泪水渗透着你的“肌肤”，我感觉到伱心中的不舍。我们心灵相通，开心的时候，我不说你也知道，伱默默替我祝福，伱的沉默，同时也让我学会了沉着、冷静。

伱陪伴着我，度过这初中短暂而又漫长的三年。你是我心中最亲密的“朋友”。

你我的友情，天涯咫尺。“海内存知己，天涯若比邻。”

你我的友情，千里相通。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

你我的友情，天长地久。“但愿人长久，千里共婵娟。”

在这离别之际，我心中且不是老师，不是昔日的同学，而是你，我的“朋友”——课桌。

每个人都有自己的一片小天地，对于我来说，你就是我的这片天地。在这里，我的思绪发芽、开花、结果;在这里，我的情感凝固、液化、升华。“你”记载了我初中生活的点点滴滴，有成功、有失败、有喜悦、有哭泣。

每个人都有自己的私密的角落，对于我来说，你就是我的这个角落。在这里，我的情感可以自由地飞翔;在这里，我的情感可以随意地释怀。“伱”记录了我心情变化的分分秒秒，有高昂、有低落、有欢笑、有泪水。

飘渺即逝的岁月，过去的风雨已如泡沫般破碎;忽闪犹豫的瞬间，华丽的定决已如尘土般沉淀。回首，春风吹拂的稚嫩的脸庞，早已物是人非。过去的再也不能见证现在，现在又何以能改变过去，但是“你”在我心中从xx-xx年x月的那一秒直至现在，甚至于未来，一个永恒的不可变更的定律。

伱，是我的挚友;伱，是我的依靠;伱，是我的天地。我心中的“朋友”——课桌。

你记录了我的每个瞬间，伱见证了我的每个脚樱对于你，我怎能忘怀?

此时，让我搁下手中的笔，想你。那个永远在我心中的“你”!

留下什么在心中作文 第2篇

当你想要的一切真的摆在你面前了，你也许觉得来的太容易了，有点不相信他从此是真的属于你了，不想信他真的会陪你度过下半生。    当我还没有明白是怎么回事的时候，一切都发生了，就好象命里注定的一样，一切都开始了，是他让我知道了怎么做一个真正的女人，让我知道了爱不光是付出，知道了再坚强的女人也需要有一个温暖的臂弯靠一靠，让我知道了被宠的感觉，让我从心里感到我离不开他，就仿佛整个天空都是我的。昨天他让我知道了他可以为了我放弃他现在所拥有的一切，包括他的生命，我哭了，我不知道我是为什么哭。他为我离婚了，我不知道他这么做对不对，我只是知道他是为了我，为了能和我长相思守这么做了，可是我不想他这么做，我不想为我的幸福伤害另一个人，这么重的一付担子放在了我的肩上，我真有点撑不住了，我下定了决心要离婚，可是我遇到了好多的阻力，我不怕，为了他我也会不惜一切代价的，我的朋友问我是不是值得，她问我是不是疯了，她说我在玩火，我对她说我认了，就是让火烧死了我也是心甘情愿的，就是以后我知道我走错了，我也会这么走下去的。我以前总是认为我是一个女强人，什么事都不靠别人，和他在一起我才知道了原来做一个小女人会有这样的感觉，我才知道原来上帝创造男人就是来保护女人的。我现在终于知道了他是多么的爱我，我在他生命中是多么的重要，可是这份爱让我流泪，因为这使我在无形中伤害了一个人，虽然我不是有意的，可她必竟受到了伤害。虽然这不是我的错，但这却在我心里留下了一个阴影，就是我俩在一起幸福了，我也不知道我会不会从这个阴影中摆脱出来。        唉！  我真不知道我怎么做才能不伤害任何人，我不知道我要用什么样的方法才能做得最好。有的时候我真想一走了之，可是我一看到他的眼神我就下不了决心了，在他望着我的眼神里写满了关爱，写满了担心，也写满也对我的思念，他说他一天看不到我就会心神不宁，就会六神无主，就象少了点什么事一样，我曾试着离开他十天，当我回来看到他的时候，他瘦了一大圈，看着他，我好心疼，我的心在流血，他说他每天晚上都睡不着，满脑子想的都是我，开始我不是很信，可是当我俩在一起的时候我才真的相信了，他根本就睡不好，他不敢睡，一直紧紧的搂着我，他怕他一睁开眼睛就再也看不到我了，这回我可真的信了，因为这份情不是装得出来的，唉！这叫我怎么舍和离开他，虽然我知道我就是走了，他也不会死去，但他的世界会因此而改变，这就叫我不能离开，因为为了这份情，这份爱，我已伤害了一个人，我不能再伤害另一个人了，否则我的心会受到深深的谴责。所以我只能把这些苦留在心中，让我独自一人来忍受吧！我不敢想象我的世界会不会象彩虹一样转眼消失，我不敢想这份爱是不是真的永远属于我。唉！认命了。

留下什么在心中作文 第3篇

留下文明在心中 有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见，做一个文明人多么重要。 那么文明是什么？文明是路上相遇时的招手微笑；是同学有难时的热心帮助；是与人相处时的理解宽容；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声道歉；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的一个举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止或善意提醒；是与同学交流时不讲粗话；是买饭时自觉排队；是用完餐后随手清理餐桌；是出入教室轻声关门；是每天伴随你学习的课桌椅子上不乱刻乱划。一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。 手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。同学们：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们从现在做起，从身边做起，做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为。我相信，只要我们全体师生共同努力，我们一定能营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园。其实，文明就在你我心中！

留下什么在心中作文 第4篇

如果，人这一生中非要留些什么在心中不可的话，就留些回忆吧。快乐的也好，悲伤的也罢。——题记
回忆如景
“有些事过了就过了，有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事，也如此，过去了就不再重来了。但是，还是不情愿吧，或许，是不甘心？心里一直空荡荡的，想找些什么来补充，是回忆吗？是的。
回忆如景，将一切事物刻画在脑海里，心里，甚至眼前。即使过去了，但任留有一些东西，回忆，记录了这些东西。
回忆似歌
“我一个人吃饭、旅行，到处走走停停，也一个人看书、写信，自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样，一直一个人。即使最重要的人错过了，最绝佳的机会流失了，生活还是如此，但是，还是不舒服吧，活着，是太压抑？心里一直被一块大石头压着，想找些什么将石头顶着，是回忆吗？是的。
回忆似歌，将一切重担顶着，是心情愉快。即使曾压抑过，但仍觉得庆幸，回忆，编织了快乐。
回忆若梦
“早上，闹钟响了一个小时，我才醒来，看着闹钟显示的时间，我立马跳下床，狂奔去学校，可是，他出门才发现，前边是悬崖……”我大叫一声，从梦中醒来，还不忘看看闹钟，“三点钟，好早。”我轻叹了一声。近日，一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的，但自从那次迟到后，便一直忧心忡忡。学习快节奏，睡觉睡不够，这就是现实。但是，还是不认同，活着，是想改变？心里一直悬着一块大石头，想找些什么将石头敲碎，是回忆吗？是的。
回忆若梦，将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境，但任留有一些恐惧，回忆，巩固了勇敢。

快乐的、痛快的回忆，都应留些在心中，它能帮助你记起快乐的、克服痛苦的。

留下什么在心中作文 第5篇

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留下感激在心中
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。

留下什么在心中作文 第6篇

留下对手在心中

留下对手在心中，让我充满积极向上的力量。——题记

“我一定不让珊追上我，我默默在心中念叨着。”这不，暑期的体能训练开始了，现在的项目是马拉松长跑1000米赛。

“开始！”随着教练的一声令下，我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线，我知道自己的优势不如珊大，于是先发制人，增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面，大约一百米后，速度渐渐慢了下来，但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油，我暗暗给自己打气。

夕阳的余晖照在我们的身上，影子也被无限地拉长，我低头注视着跑动着的影子，突然灵机一动，发现了一小秘密，可以根据影子来判断珊的位置，我在心里偷笑着，“嘿嘿”，这才叫知己知彼，百战不殆。

不好，我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”，哼，想从右边包抄，想的美，我加紧了几步，赶在她前面到达了右前方。

我决定用自己的节奏打乱她的节奏，我于是谨慎小心地放慢节奏，担心突然生出什么别的差错。

拐弯了，我在紧靠冬青的地方跑着，因为里圈跑的少，费的力气少，所谓易守难攻，哼，别想往我前面跑。

影子战术不管用了，太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术，不顾一切地往前冲，胜利已在前面，终点线已向我招手。

我脸上的汗珠直往下淌，有的迷离了我的眼睛，有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦！”，教练在前面大声喊着。我双腿像增加了弹力一般，快速向前。一步一步又一步……冲刺啦，我越来越兴奋，终于跑过了终点线！

“15分钟42秒，爽。”教练手中的秒表响了，冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“15分钟45秒，珊”。我高兴地蹦了起来，冲着珊举起自己的手，做了一个“OK”的手势。

这一次，我不仅超越对手也超越自己。原来有对手，竟会是这样的神奇有力量。

留下对手在心中，才有了勇往直前；

留下对手在心中，才有了不断进步；

留下对手在心中，才有了完美的人生。

留下什么在心中作文 第7篇

友谊留在我的记忆深处 友谊，你在哪里呀我不停的追寻着你，希望能一睹你的庐山真面目。 我来到操场上，看到同学们在和小伙伴快乐的玩耍，他们跳着皮筋，丢着沙包，在和风旭日之下幸福的欢笑着，享受着。哦，友谊，我看到你了，原来你就是同学们脸上绽开的花朵。 昨天，看到在爸爸给朋友写信，我很纳闷：有电话、能上网、还能用视频看到对方，为什么还要写信？我把这个问题告诉了爸爸，爸爸说：“电话、上网、视频，那都是懒人的做法，写信可以有足够的时间倾听朋友的心声，进行心与心的交流。不仅如此，人和动物也能交流嘛！” 今天早上，我又看到那则公益广告了，一群白鹭和榕树下的人们和谐的相处，我忽然想到：那儿的人们喜欢白鹭，白鹭信任那人的人们。他们就是朋友了，他们也就建立了友谊。我对爸爸说了我的看法以后，他一个劲儿的夸我长大了。 现在，我明白了，其实友谊就在你我的眼中，友谊就在你我的心中——他是快乐，是思念，是信任，当然，很多很多。

留下什么在心中作文 第8篇

爱