作文啊 关于下课的作文 急!第1篇
投沙包 今天上午,第二节语文课刚一下课,李云飞对我说:“马铭昊,我们玩投沙包去吧?”我欣然答应了。 我和几位同学飞一般向操场奔去。游戏开始前,先选谁来投沙包,谁来躲沙包。在中间躲沙包的人,一旦被沙包投中,就要被罚下场,如果运气好的话,其它几个被投的同伴,能够接住对方投来的沙包,被罚下的人还有机会上场。直到躲沙包的同学全部被投下。那么,下一轮,投沙包的就换成躲沙包的了。同学们争先恐后,有的说要投沙包,有的说要躲沙包,我被选中了躲沙包。 游戏开始了,投沙包的同学瞪大眼睛,瞄准了我们,用尽了全身的力气,向我们投来,我们左躲右闪,很轻松地就躲开了。那边的同学急匆匆地捡起了沙包,来不及再去瞄准,就向我们狠狠地投来,由于速度太快,有的同学就躲闪不及,不幸中弹,很不情愿地被罚下场。我来回跑了几趟,就累得气喘吁吁,但是被罚下场的同学都一个劲的喊:“马铭昊,接住一个,让我们上去。”沙包就像子弹一样,从我身边来回的飞过,我定了定神,在来回奔跑着躲沙包的同时,想着怎么能抓住沙包。这时,沙包正向我肚子的方向投来,可能对方的同学也累了,沙包的速度和力量都不大,我心想机会来了,等到沙包刚一砸在我肚子上时,我猛然一弯腰,稳稳把沙包抱在了怀里,我的同伴就像惊飞的小鸟一样,欢呼起来。我拿起沙包高高地举过头顶,左右摇摆着,就像举着一面胜利的旗帜。对方的同学却一屁股做在了地上,简直是一堆泄了气的皮球。 该我投沙包了,我拿起沙包,甩开膀子,用力向中间的人群投去,可是还没等沙包投到中央,他们就躲开了,我还没投几次,就累得我手足无力了。看来,这样投下去的话,投一上午也不会投中的。我脑筋一转,计上心来。我装着瞄准了王杰,吓得王杰左躲右闪,装模作样地一会扭扭屁股,一会做个鬼脸。这时,我突然用足了力气向李云飞砸去,李云飞以为我要投王杰,一点准备都没有,被我的沙包击中了。他只好一瘸一拐地走下场去。。。。。。 大家一定猜中游戏的最终结果了吧,胜利的感觉真不错!
小学生作文,“下课了”怎么写'第2篇
下课了
离下课还有1分钟,同学们早已准备完工,个个把脚放在了桌外,双手撑桌,屁股微微离开了椅子,眼睛炯炯有神地盯着老师,特别是我,恨不得马上打开门,带领大家冲出去。
“叮叮叮!”一阵清脆悦耳的铃声响起,没等老师说下课,我们马上如刚出笼的小鸟般向门外飞去,一大堆人挤在门口。我着急得直跺脚,用力往前挤,当我刚站在门口时,看见了陈玉熹摔倒在地,接着他向后面不小心的推他的朱琛涛发怒,两人便打了起来。同学们都跑过来。有的在幸灾乐祸地喊着:“加油,加油!”有的三两个人,分别把他们两个人往外拉,可他俩一振,一推,全部倒在地上;还有的匆匆忙忙地跑去办公室找老师。我的心里像有一只小兔子在乱蹦乱跳,我咬着下嘴唇,眉毛皱成了个“八”字,着急得坐立不安,害怕老师怪罪到我的头上。围观的人越来越多,他们打的架也越来越激烈,仿佛是打给别人看的,你不让我,我不让你。我的心里似乎有两个小人,一个是天使,一个是魔鬼。天使在让我去帮忙,魔鬼又让我袖手旁观,不要多管闲事,两个人一直在争吵着,突然,老师大驾光临了,她一挺身,一跨步,站在了两个人之间,把朱琛涛往旁边一拉,语重心长地说:“你错了,就要虚心接受,并给予改正,哪怕你是多么不小心的,知道了吗?一定要记住!”又安慰陈玉熹:“原谅他吧,大人不记小人过!而他也是不小心的嘛!”“观众”们见好戏已散,只好悻悻而去。而这次,因为老师的关系,一场小小的矛盾虽然化解了,但是两个好朋友马上就从此成了一对势不两立的敌人,见到了就怒火冲天,大发脾气,脏活满口,一副生气的表情,而对待别的同学又眉开眼笑、喜气洋洋,有时偷偷瞄了别人一眼,把目光聚集在一起,哼了一声,又各管各的。
俗话说,退一步,海阔天空!我觉得,班级是个大家庭,这个大家庭里,并不都是彩色,总会有些灰色,有些磕磕碰碰,但这也无妨,我们不要去斤斤计较。
下课场景 作文600第3篇
“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神…… 今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自 己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。 啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!
下课了我们一起做游戏作文不少于50个字第4篇
“铃铃铃,铃铃铃”下课了,同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上,有的玩纸飞机,看谁飞得远,有的玩跑跑抓,还有的玩跳绳,“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰捉小鸡。这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后的喊着:“我来当,我来当”最终,我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。游戏一开始,我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我忽左忽右,忽前忽后。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去,可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。这时,我装作有气无力的样子。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,饿虎扑食般奔去。鸡妈妈反应灵敏拦住了我。拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折腾,已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一,比赛第二嘛。叮铃铃,上课铃声响了。我们今天玩得真快乐。望采纳,谢谢您!
作文:下课了……150字点面结合第5篇
星期一的下午,第二节课下课。我去找我的好朋友郭新民,却没有找到王凯妮。我和郭新民就决定掰手腕比赛。我们就叫了一个裁判,赵祥铮。赵祥铮说:开始!
我们就开始了激烈的比赛。我咬紧牙关把郭新民往左掰,同时郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉紧绷,突然郭新民的脚站不稳了,我发现了机会,就拿手紧握着郭新民的手,郭新民摔倒了。旁边的同学喊着:金诺赢了!
金诺赢了!
这时,上课铃打响了。同学们都回到自己的座位上,我也赶紧做到了座位上。
下课了作文800字作文第6篇
以下是我在网上找到的:下课铃响后发生的一幕 下课铃叮铃铃的响了,我还是和往常一样,用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评。
可就在师生互道再见,我上体直起的瞬间,突然感到脑后一阵疾风,与此同时全班的学生一阵大笑,我知道我被背后的冷拳击中了…… 我慢慢的回过头,此时只有代理体育委员迟某某站在我的的左后方;我问:“你刚才在我后边做什么?”迟某某若无其事的说:“我刚才在穿衣服”。我知道他在说谎,因为下课前所有的学生成四列横队站在我的前方,唯独体育委员在我的一边,当时我一时火起,真想一脚将其打倒在地,可那样做是解了一时的心头之恨,不过是街头地痞流氓的做法,不可取,我忍住怒火,心想:这件事需要冷静处理,所以下课后我把让迟某某叫到我的办公室里。
在办公室里我开门见山的问:“你在我后边做了什么动作?引的全班学生一阵哄笑,”“老师我什么也没有做,当时我只是在穿衣服,”迟某某回答。“男子汉敢作敢当,你是男子汉不是啊?当时我身边只有你一人,我确定你对我做了调戏性的动作,而且是一记重拳!要不大家不会发出那样的哄笑,你知道吗?当时我真想一拳加一脚将其打倒在地,可那样做是街头地痞流氓的做法,而且会让你一点面子也没有!说吧:我会给你承认错误的机会,同时我严肃的注视着他。”老师:“我错了,我在你背后做了一个调戏你的动作。”“承认错误就好,我不想说什么,只有个小要求,从宿舍的前面数第二排和第三排的宿舍的东屋山头上分别有几句话,你走的时候看一看,明天你把对这几句的看法写在信纸上交给我。”
第二天,迟某某把看法交给了我,体会的开始这样写“老师我错了,我不应该调戏你,”“道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深;真诚是人生旅途上永不作废的车票。尊人者,人尊之,重人者,人重之;爱人者,人爱之,宽人者,人宽之;容人者,人容之,信人者,人信之。”
看了这几句话,我昨天晚上久久不能平静,使我深刻的体会到无论在学校还是踏上社会真诚和尊重他人是最重要的品质之一,最后谢谢老师给我留足了面子,谢谢老师送给我的几句话。 伟人都不能避免犯错何况未成年的孩子呢,让我们给孩子改错的机会吧!因为无论人还是社会都是在发现问题解决问题中不断完善和进步的。
下课了操场上顿时热闹起来了写一篇作文,求助!第7篇
课间十分钟
“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。
有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。
咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的。。。。。。
比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五。。。。。。”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!
轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”
他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。 呵呵以上有个答案求认可,谢谢,你也可以用百度网搜索 自己编主要是写下课后热闹的样子,同学们玩什么,玩的开心吗。写一篇现实的作文,发挥自己的想象力也行,拜拜O(∩_∩)O
下课了同学们在操场上的热闹场面总分总作文第8篇
下课了,同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在打篮球,还有的在踢足球,那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤,我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”。
三年级的同学在教学楼前堆雪人,有的在推雪,有的用铁锹把雪拍实,还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上,一个个雪人堆成了。
“加油!加油”在操场东侧,六年级的同学们比赛摔跤,一群学生在一旁观阵,两个人互不相让,你跘我一下,我推你一把,加油呐喊声在校园中回荡。
“哎,你把球传过来呀。”“看住二号,稳住!”“射门,好球!”一场足球赛正在操场进行,球员们把足球你踢给我,我传给你,旁观者个个摩拳擦掌。
在冰雪碉堡前,我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员,展开了一场游击战,我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,同学们蜂拥而入跑进教室,课室里传来朗朗读书声,校园里恢复了宁静。