六一文艺汇演方案 (8篇精选)

六一文艺汇演方案 第1篇

一、整理队伍。 大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。 大队辅导员：接受你的报告。 大队长：（跑回原位）稍息。 大队长：立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。 二、宣布活动开始。 斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小2002年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。 大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。 雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。 斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。 雯：新队员宣誓。（大队长领誓） 请新队员代表献词。 三、文艺汇演节目开始。 斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。 雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。 斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《》。 雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。 斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。 雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。 斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。 （表演结束） 四、颁奖。 雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。 五、呼号。 斌：呼号。（辅导员领呼） 六、队旗退场。 大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。 七、宣布活动结束。 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

六一文艺汇演方案 第2篇

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 【六一儿童节活动目标】 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 【六一儿童节活动主题和宣传口号】 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放 .六一活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

六一文艺汇演方案 第3篇

因为是六一活动的方案，所以说活动主题应尽量体现出童真、童趣这一方面，首先在黑板背景画应下功夫，因为黑板的背景画是最能反映和衬托主办者思想的一个平台，可以让同学们自由的尽情的在黑板上画他们感兴趣的画。同时在布置会场时应选用气球和彩带，显出喜庆的氛围。在活动中应该穿插点儿时的经典游戏，让大家在活动中慢慢回味过去六年来发生的点点滴滴。上台的人可以选用相册（意义：记住儿时的美好瞬间）、笔记本（意义：书写美好的未来）等等具有意义的礼物。当然希望能用照相机记录下这次活动的精彩瞬间。如果情况允许，可以试着邀请同学们的家长，让家长也参与其中，和同学们一起度过这次难忘的有意义的六一节。

六一文艺汇演方案 第4篇

全体学生回家自 己做一道菜，老师给每人平 均发几张5角玩具钞票让同学们用玩具钞票来买。活动结束后，同学们用玩具钞票跟老师换真钞。每个同学不得换超过4元，即使你的玩具钞票超过4元，也只能换4元（是超过4元的同学）
（即锻炼了同学们的动手能力，也让这次活动有意义）

六一文艺汇演方案 第5篇

1成立庆六一活动筹备小组。2资金预算3活动类型（参考）才艺演出：歌舞、乐器演奏、小品等，以班级或小组为单位自荐或推荐；游艺活动：套圈、掷沙包、钓鱼、猜谜语等。书画展览：以板报张贴形式展出大家的书法绘画作品。户外活动：上街宣传环保知识，发放小册子、环保袋等。组织“美丽时光定格”摄影大赛。以上各项目可以评选，颁奖。具体由筹备领导小组确定。

六一文艺汇演方案 第6篇

今年的“六一”儿童节，我参加了学校组织的文娱演出活动，我们表演的节目五花八门、丰富多彩，有舞蹈、有唱歌曲等。尤其是张军与王刚表演的小品“猪八戒吃西瓜”令人捧腹大笑。他扮演猪八戒惟妙惟肖，显示出他们不凡的表演才能。文娱演出活动给我们带来了无穷的趣味。修改病句（11处）答案只改了一些，也不确定。

六一文艺汇演方案 第7篇

六一当天组织一个亲子游戏,欢迎所有的孩子参加活动,但是前提是必须有家长的陪同. 以简单,气氛活跃,容易吸引围观人群的游戏为主,在游戏的同时设置一定的奖项,统一颁奖,颁奖的同时可以促销你想赚钱的东西,让家长孩子都玩的开心,家长掏钱就容易冲动.简单的方案,具体活动还需要细化.希望这个对你有帮助!

六一文艺汇演方案 第8篇

六年级迎六一联欢会主持稿 （开幕词） 男：乘着歌声的翅膀，暮着六月的朝阳，我们迎来了一个属于自己的快乐节日——“六一”儿童节 女：歌声飞过广阔的海洋，笑声传遍无际的田野，孩子们都在用稚气的笑脸表达心中的无限喜悦。 男：看，天多蓝，水多绿。 女：听，风多柔，雨多细。 男：一切的一切都是如此美好。 女：这美好的一切都是为了庆祝这个特殊的日子—— 合：“六一”儿童节。 （节目开始） （节目一） 男：今天的阳光格外灿烂。 女：今天的我们在灿烂的阳光下健康成长。 男：中华巨龙在太空腾飞，“八荣八耻”在心中牢记。 女：现在让我们在太阳下共同承诺—— 合：做新世纪的小主人，做文明守法的好公民，为祖国的明天贡献力量！ 男：下面请同学们欣赏由班委会全体成员为大家带来的诗朗诵——“我们在太阳下承诺” （节目二） 男：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙。 女：和着动感的音乐，配着心与心的默契。 男：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人痴狂。 女：下面请大家欣赏由马志伟和刘甜同学带来的拉丁舞。 （游戏一）（开始穿插游戏） 女：真是台上淋漓尽致，台下热情洋溢。同学们，下面请大家和我一起做个游戏，好不好？（使气氛热烈）这里有两个纸筒，左面的装着全班同学的学号，右面的装着问题。一会儿我请一位同学上台来抽学号，抽到谁，谁就到台前来抽问题并回答。遇到不会的问题可以向其他同学求援。 （继续节目） 男：在漫无边际的沙漠中，有一种被人们称做“沙漠之舟”的动物——骆驼。 女：“叮当，叮当”这是驼铃的声音。这声音伴着小骆驼成长，这声音激励小骆驼走向绿色的希望。 男：下面请大家欣赏由范伟和刘旺成同学带来的歌曲“小小驼铃响叮当” （游戏二） 男：同学们，平时大家都说“友谊第一，团结互助”，但今天咱们玩儿的这个游戏就有点让大家“大动干戈”的意思了。这个游戏叫做“抢凳子”这里有五个凳子，但我要请六位同学来玩儿。伴着音乐我喊开始，当我说停的时候，这几位同学都必须抢到凳子，当然有一位同学会没有凳子，那麽这位同学就要被淘汰。 （接近尾声） 女：同学们，时间过得真快，转眼我们的联欢会已接近尾声。我们的节目虽然不多，但个个都倾注了演员们的辛勤汗水，每个节目都可谓是各有千秋，精彩绝伦。再此，我提议为所有演员鼓掌，谢谢他们的表演！ 男：应同学老师的意见，我们设立了“最佳表演奖”和“最佳观众奖”。下面我宣布，获“最佳表演奖”的是马志伟和刘甜同学。获“最佳观众奖”的是古建章、刘萧、曲月和张亮同学。请六位同学上台领奖，请邵老师为他们颁奖。大家掌声欢迎！ （闭幕词） 男：同唱一支歌，同说一句话。 女：共庆一个节，共祝一个愿。 男：欢乐的时光虽短暂，但我们却会永远将他们铭记。 女：让鲜花为我们祝福，让小鸟为我们歌唱。 男：让这次联欢会成为我们记忆中最精彩的片段，让今天这美妙的歌声永远在我们的耳边回荡！