新年主题活动方案 第1篇
用砸金蛋的方式结合一些游戏来玩,比如你可以在金蛋里面放一些谜语,猜对即可获奖,或者放一些其他的游戏任务、祝福语,直接放奖品也可以。活动比较吸引人,娱乐性很高!我们之前做过,大家都非常开心、快乐!
金蛋制作 你可以到北京华企京晟贸易有限公司的“金蛋网”问,他们是专做这个的!
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新年主题活动方案 第2篇
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内容来自用户:在行传媒
学校春节活动方案
一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
新年主题活动方案 第3篇
活动前言:
2010年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。 本次“春节贺卡设计大赛 ”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。 一、活动主题 春节贺卡设计大赛 二、活动时间 2009年12月23日——2010年1月10日 三、活动对象 文学院全体大学生 四、主办单位:文学院团委、文学院学生会 五、活动要求 圣诞卡设计 手工版 ①设计规格: A4号图纸. ②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新. ③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面. ④要附设计说明. 电子版 ①用photoshop或word制作,纸张A4格式 ②设计图案要求色彩鲜明,风格突出. ③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题. ④要附字设计说明.(作品发至 bbs.172xiaoyuan.com ) 六、活动安排 1.宣传时间:12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班) 2.收集作品:12月23—2010年1月5日,各班负责收集作品,注明班级姓名. 3.评奖: 2010年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布) 4.展出邮寄: 2010年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出,并由学院 出资将获奖作品于当天打印寄出). 5 活动总结 2010年1月12日由美工部交院团学联. 七、大赛评分细则 a、创意好,整体效果佳(30分) b、美工好,色彩搭配合··································
参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/
原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0115/2459.html
新年主题活动方案 第4篇
迎新年活动方案 http://www.516xz.cn/Article/bzrgz/al/200711/4986.html http://www.blogdriver.com/chengzhangkuaiche/1085598.html
新年主题活动方案 第5篇
序文
新年就快到了、班里准备举行一次联欢会,开展这次活动的目的主要是为了让同学们积极地展现自己的才能口才等,并让同学们得到放松、取长补短
主持词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2011年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 甲:职教处2011年元旦联欢会现在开始!首先,由××校长致新年祝词!(... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好! 甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
会场布置
1、黑板装置 美观大方 直接点明主题
2、将课桌摆成正方形 表演者在圈内表演
3、挂彩带、气球、拉花灯渲染气氛
经费安排
气球、彩带、彩喷、拉花等50元
水果、糖、瓜子等40元
礼品、奖品30元
进度、
大约两个半小时
新年主题活动方案 第6篇
辞旧迎新庆佳春。
新年主题活动方案 第7篇
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教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。一、活动目标: 1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系
二、活动对象:小班全体幼儿和参加活动的家长
三、活动时间:2008年12月31日上午9:00
四、活动准备:
1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
五、活动过程:
(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。
[点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流]
(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。
如所学的歌曲或儿歌等。
3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:
玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。
4、家长和幼儿一起做贺年片。
[点评:小班幼儿学习不满一学期,各方面知识、技能还不丰富,采取这种“大”带“小”的形式,可培养幼儿的自信心。]
5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。
[点评:在的气氛中,发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。]
6、教师对整个活动作总结。
小(一)班
新年主题活动方案 第8篇
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内容来自用户:澜风之夜
3月新年全家福活动方案
方案概述:
通过拍摄新年全家福写真照系列活动,将整个3月的案场活动有效衔接,保证售楼处的人气,提供成交氛围。
配合小区实景,与影楼进行合作为上门的新老客户拍摄不同类型(可提供服装)的写真照,客户选择自己最喜欢的一张后可将其打印装裱并带回家。
报名时间:3月1日-31日
活动排期:3月7、8日(劳动妇女节):针对中青年夫妻,配合发艺美甲
3月14、15日(白色情人节):现场相亲、情侣合照
3月21、22日(世界儿歌节):针对三口/四口之家,才艺大赛
3月28、29日:主要针对于三代同堂的大家庭、外场文艺汇演
推广拓客:推广:
通过微信、横幅、宣传海报等系列渠道分批次进行宣传。
活动主题:幸福一家人·新年全家福
拓客:
1、利用项目的外展点,销使派发宣传海报等方式进行拓客1在各大型超市、路口派发报名宣传单页。
2与微信公司展开互动,在对活动进行预告、跟踪报道的同时推出关注转发微信赢话费/红包活动。
3在各街道悬挂宣传横幅进行活动宣传。
2、利用老客户资源,置业顾问进行邀约宣传
①在将客户进行分析归类后,置业顾问通过登门拜访、电话邀约等方式,邀约其上门参加活动。
②增加朋介特惠,在活动期间,老客户带新客户上门看房可额外帮其打印并装裱一张写真照。本场活动主要针对附近工厂中的单身青年职工以及本地居民中的适龄青年。