生活垃圾分类管理实施方案 (8篇精选)

生活垃圾分类管理实施方案 第1篇

可以这样。 第一：向小区的居民倡议在清倒垃圾是能够主动的将垃圾进行分类，以便在收收垃圾的时候工作更容易。也可以开设一个垃圾收购小站，对可回收的进行收购，这样也方便进行分类管理。页可以向居民进行有奖的活动，对于支持的居民可以给他们颁发一个光荣居民或是其它称号以给予激励，也可以给一些物质奖励。 第二：可以在垃圾投放处开设各种垃圾的投放口，方便居民按类投放，也方便垃圾分类的管理。垃圾的投放口劲量的设置的低一些，方边居民的投放。 第三：对垃圾处理分配相关的负责人，负责清理属于自己的负责的部分。分配的职责可以固定下来，个项工作之间最好能够有效的进行衔接。不断促进效率的提升。

生活垃圾分类管理实施方案 第2篇

社区可以引进智能垃圾分类设备，采用实名制，比如，可以看下联运知慧的智能垃圾两分类箱，三分类箱，垃圾袋发放机等

生活垃圾分类管理实施方案 第3篇

原发布者:热情的gft321

宣钢公司垃圾分类管理规定1.目的：保证宣钢公司各类垃圾有效控制和管理。营造一个安全的卫生环境，结合宣钢公司实际，特制定本办法。2.范围：本规定适用宣钢于公司及所属各单位3.管理范围、管理职责：3.1本公司办公区、车间、食堂、库房等以及公共区域的各环节和所属各单位3.2宣钢公司生产部是垃圾分类管理的归口部门，负责指导全公司垃圾的分类管理，并监督执行3.3公司办公室负责公司机关大楼、食堂垃圾的分类管理。3.4公司所属各单位的职能科室负责本单位所辖区域产生的固体垃圾的分类管理。3.5公司所属各单位的安全环保部门负责对本单位的执行情况进行监督。4管理内容和要求4.1垃圾的分类垃圾按产生的渠道分为工业垃圾和生活垃圾；按废物分可回收利用、不可回收利用、危险废物4.1.1生活垃圾是指生活中产生的一般固体废物，不包括废电池、废灯管、色带、墨盒等。4.1.2工业垃圾是指包括生活中产生的不可降解的、污染环境的垃圾（包括废电池、废灯管、色带、墨盒等）和生产过程中产生的垃圾及建筑施工中产生的固体废物（如废除尘布袋棉、废保温材料、施工过程产生的边角余料等）。4.1.3有毒有害垃圾：指在其生产、使用或处置的任何阶段，都具有会对人、其他生物或环境带来潜在危害特性的物质4.1.4固体废物：是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固

生活垃圾分类管理实施方案 第4篇

例如：为全面提高我区生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用，目前垃圾分类试点工作已正式展开。现将2012年1—2月垃圾分类进展情况及目标推进中存在的困难和问题汇报如下：
一、目前工作进展
（一）按市局部署要求，确定2012年开展计划。
1、成立垃圾分类办公室。为切实做好全区垃圾分类工作，2012年2月13日，成立垃圾分类办公室，由鼓楼区城管局副局长兼环卫所所长赵中柱负责垃圾分类全盘工作，鼓楼区环卫所副所长李红玲分管垃圾分类工作，另抽调环卫所七名骨干做为垃圾分类中坚力量，主要负责同各街道、社区、物管小区相关负责人的联系协调，借调环卫所吴良平同事为垃圾分类办公室主任。各垃圾分类试点街道、社区也相应的成立了领导小组，并召开了垃圾分类试点工作领导小组会议，进行了任务分工，明确了相关工作人员职责。
2、明确任务，确定2012年垃圾分类试点小区。为确保垃圾分类工作顺利开展，区垃圾分类办公室加强同各街道社区的联系，制定出各项岗位职责，明确垃圾分类办公室、街道、社区、物管的职责所在。2012年2月中旬，由各街道城管科上报32个社区共计60个试点小区，将于2012年年底前全面展开垃圾分类工作。
（二）加强宣传，做好垃圾分类前期筹备工作。
1、进一步加强垃圾分类的宣传培训。为使垃圾分类工作的顺利开展，我们开展了多次垃圾分类督导员业务培训会，对260人次的垃圾分类督导员、分拣员和居民垃圾分类进行了培训，提高了督导员、分拣员的业务水平。
2、发放宣传资料，制作宣传展板，力图垃圾分类工作走进千家万户。为营造试点小区开展垃圾分类工作氛围，目前我区共制作宣传横幅28幅、宣传展板56块、宣传画三百余张，分派了2400余封 “给市民的一封信”和3000余本市民手册，多次举办垃圾分类知识有奖竞赛和文艺活动，吸引了不少市民的关注，其中绝大部分市民表示，愿意全力配合垃圾分类工作的开展。
二、下一步工作计划
1、进一步深入入户宣传及业务培训力度，努力提高垃圾分类民众知晓率，通过不断的宣传、引导提高居民垃圾分类的自觉意识，从源头上做到垃圾减量化。
2、加强同街道、社区、物管的协调，积极联系动员社会各界和居民骨干、学生踊跃担任垃圾分类指导员，将每个市民、每个家庭都调动起来，实施垃圾分类，养成垃圾分类收集、处理的良好习惯。
3、落实责任，加强领导，按市区两级政府部署要求，力争2012年在全区7个街道垃圾分类工作达到50%。
三、具体实施步骤
1-3月：计划于2月29日下午召开七个街道城管科长垃圾分类工作动员大会，主要对今年的工作做出部署，拟从3月起，在江东街道8个社区全面开展垃圾分类宣传工作，并按2012年全区垃圾分类工作50%覆盖面的要求，分别选定四个社区开展垃圾分类前期筹备工作：一是按每300户配备一名督导员，每200户配备一名分拣员的标准，确定各试点小区垃圾分类督导员及分拣员名单，并对其进行培训；二是建立各街道垃圾分类工作领导小组，制定出今年工作计划。
4-6月：一是全面推进江东8个社区的垃圾分类工作，制定垃圾分类收运车收集线路，合理安排8个社区垃圾收集点；二是完成华侨、宁海、湖南路、中央门、挹江门、凤凰6个街道选定社区基础数据的统计，开展垃圾分类工作社区环卫设施投放数据的测算。
7-9月：华侨、宁海、湖南路、中央门、挹江门、凤凰6个街道选定社区垃圾分类宣传工作的开展，小区展板的制作及宣传资料的发放，确定各街道垃圾督导员及分拣员名单的筛选及培训课程的开展。
9-12月：制定华侨、宁海、湖南路、中央门、挹江门、凤凰6个街道垃圾分类收运车收集线路，合理安排各街道垃圾收集点；全面开展32个社区垃圾分类工作。
四、目前存在的困难
1、经费未落实到位，各类配套设施未全部到位，工作难以顺利开展。
2、2012年南京市垃圾分类工作计划及具体实施细则未颁布，使我区垃圾分类工作具体细化要求无法明确。

生活垃圾分类管理实施方案 第5篇

原发布者:君临天下

垃圾分类管理制度为切实推动生活垃圾分类，根据《机关事业单位生活垃圾强制分类工作实施方案》有关要求，特制订本制度。各入驻办公大楼的单位及部门，应予积极支持和配合。       一、 垃圾分类投放要求：       （一）餐厨垃圾   1、日常办公生活产生的茶叶渣、水果皮核、枯枝树叶等投放至各楼层餐厨垃圾桶，由物业人员统一收集。2、确因工作需要在办公楼内用餐的，应将剩菜剩饭、一次性餐具等分类投放至垃圾房餐厨垃圾桶及其他垃圾桶内。（二）其他垃圾       实行实时订单投放，日常产生其他垃圾投放至办公室其他垃圾桶内，每日下班至下班后30分钟期间集中投放至各楼层楼梯口处其他垃圾桶内。会议室内产生垃圾投放至会议室内其他垃圾桶，由物业统一收集。（三）可回收物1、报纸、废弃纸张（非涉密文件）及其他可回收物等请投放至各楼层楼梯口处回收垃圾桶内，由物业统一收集。2、饮料瓶投放前请将喝剩的领料倒尽，再投放至可回收垃圾桶内。（四）有害垃圾投放至一楼有害垃圾桶内。       二、垃圾分类监督检查       根据上级部门要求，为推进生活垃圾分类收集处置工作，X负责日常管理检查，落实长效管理措施，强化检查考核。干部职工开展垃圾分类工作情况，纳入本单位考核范围。     物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和

生活垃圾分类管理实施方案 第6篇

居民应当按照规定将产生的生活垃圾分类投放在分类收集容器内。
居民产生的装修垃圾、大件生活垃圾，‌应当按照规定定时、定点投放‌，‌也可以委托物业管理企业上门有偿收集‌。
居民生活垃圾应当日产日收‌。

生活垃圾分类管理实施方案 第7篇

一到春天我县就会遭受沙尘暴的袭击，白色垃圾漫天飞舞；一到夏天臭水熏鼻，苍蝇肆虐，人们人民群众深受其害。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。因此，结合我县环境现状与校本课程开发的有机整合，从学生身边的环境入手，通过研究环境对人类的影响，探究校园及周边垃圾的产生、危害、及处理的方法，最后到自己动手捡垃圾放到合适的地方等活动。使学生意识到物质的利用会给环境带来负面的影响，人类对环境负有不可推卸的责任。培养学生的环境意识、资源意识，进而实际关心和改善我们身边的环境，为保护我们的环境做一些力所能及的事。 二、活动目标 ： 1、关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害、分类处理等活动来认识环境问题。 2、培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。3、培养学生的环境意识、资源意识。 三、活动重点： 1、了解生活垃圾的危害，增强环保意识。 2、认识垃圾分类的必要性，通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，培养学生的合作精神。 四、活动的实施步骤： 第一阶段：活动准备 为了让学生更积极地参与到此次活动中，有效地展开调查研究，有必要让学生了解此次主题研究的意义。首先课前布置学生去查资料来了解“我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响？”课上展开讨论。有的说：“美的环境能够让我们更愉悦的在校园里学习、生活。”马上有同学提出不同的看法：“差的环境对人类的危害极大，”“为什么会有这么差的环境呢？”通过讨论，让学生明确人类对保护环境的认识不够，在垃圾处理和利用时，把一些有毒有害的物质排入河流土壤，使水土受到污染，对人体健康和环境产生了不利影响。那么如何处理垃圾，保护生态环境呢？教师就顺势提出让同学们去进行一次垃圾的调查，了解垃圾的产生、分类、危害和处理情况，同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案，前期的动员和准备工作已经全部完成。 第二阶段：调查研究 根据主题的要求，设计了一份是“一个三口之家每天大约产生多少垃圾？垃圾分为几类？有什么危害？这些垃圾是如何处理的调查”调查表如下： 从自己的家开始调查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。连续记录一周后作出统计。 家庭垃圾调查表 时间 废纸 食品残渣 废玻璃 废金属 废电池 其他 小计 星期一 ……一周统计这些垃圾是怎么产生的？又是如何处理的？可以从网上查找垃圾的危害和处理的资料一个家庭有这么多垃圾，那么一个乡镇，一个县城、一个市、整个国家、乃至全球呢？值得我们好好深思。 请你结合实际提出几条垃圾的处理方法的建议。 学生在调查研究的过程中，学会了积极思维，集思广益，相互合作，知道了如何处理日常生活中的垃圾，激起了保护环境的社会意识 第三阶段：汇报交流 学生交流调查的结果、心得体会。第三阶段：宣传展示 了解保护环境的重要性，如何让每个人都参与到保护环境的活动中来，如何来进行宣传。最后，经过老师和同学们的商议决定，首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。人人动手编写一份《爱护环境从我做起》的手抄报，然后在教室里展出，通过学校的广播向同学们宣扬废物利用的小窍门，加深减少垃圾爱护环境的责任心。 评价与反思 1、努力凸显学生的主体性。综合实践课的实质就是在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。 2、注重活动组织的严密性。这一节综合实践课和以往的主题活动一样，我们经历了前期准备、调查研究、汇报交流、宣传展示四个环节的组织和学习。环环内容充实，节奏适当，有效地实现了通过活动促使学生在知识、能力、情感态度等方面都有所收获的预期目标。

生活垃圾分类管理实施方案 第8篇

北京

1957年,北京市率先提出“城区将分类收集垃圾”的构想,开创了中国垃圾分类的先河,也为世界贡献了垃圾分类的理念。

垃圾分类是什么？

垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

垃圾分类是谁提出来的？

日本和德国是世界上公认的垃圾分类做得很好的国家，但事实上，最早提出垃圾分类的是咱们大北京。

1957年7月12日，一篇名为《垃圾要分类收集》的文章出现在《北京日报》的头版头条。当时的北京，废报纸、旧衣服、水果皮、火材盒、牙膏皮等按照要求被分类回收，送至废品站换钱，惹得不少外国人前来取经，可谓风光一时。

到2000年6月，北京、上海、南京、杭州、桂林、广州、深圳、厦门8个城市开启垃圾分类收集试点。这一试就是17年，效果却不尽人意。对此，很多人疑惑不解，明明中国最先提出垃圾分类，为何现在却在垃圾分类道路上步履维艰？

不难理解，1957年时的中国，刚刚完成第一个五年计划，开始向社会主义工业化迈进，但彼时的人民生活水平与当今不可同日而语。那时的垃圾分类，折射的更多的是当时民众的节约节俭意识，还没上升至环保意识。随着生活水平的日益提升，物质文明极大发展，节约节俭意识退潮，垃圾分类很难乃至无法获得传承与发扬。

1978年改革开放以后，社会经济突飞猛进，成为世界奇迹。但随之而来的环境污染却日益严峻，使得国家开始高度关注生态环保，同时也促成了民众环保意识的逐步觉醒。“垃圾围城”步步紧逼，垃圾分类成为打破该问题的重要利器。

2000年启动试点，这个时间不算晚，但中国却在垃圾分类上结结实实吃了个败仗。其实，这一仗，输的并不亏，甚至可以说，发人深省。兵法曰：“知己知彼，百战不殆。”那么，作为衡量一个国家文明发展水平标准之一的垃圾分类，想要得到真正推广，需要哪些不可或缺的要素？

第一，社会各阶层垃圾分类的意识与知识；

第二，完善的法律法规体系作为保障；

第三，强大的经济支撑；

第四，必要的垃圾分类技术与管理水平；第五，整个分类处理系统的良好协作。

相应的，反观国内现实：

第一，垃圾分类知识的宣传匮乏，普及度不高，民众的认知程度不高，仅有少数人具备垃圾分类的意识与知识。第二，国家层面垃圾分类相关法律法规和标准体系缺失，地方层面的相关规定因配套不完善而流于形式。第三，“谁污染谁付费”没有得到真正贯彻，外加财政支持较弱，使得垃圾分类遭遇“钱荒”。第四，垃圾分类企业规模小，技术水平低，无法真正保证垃圾获得分类无害化处理或回收利用。第五，政府投入收效甚微，居民配合度低，垃圾收运处理部门简单粗放，使得垃圾分类多数停留在书面、口头中。

2019年，真正的垃圾分类时代来了！

2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，上海垃圾分类进入“强制时代”。

不止是上海，国家发展改革委、住房城乡建设部发布《生活垃圾分类制度实施方案》要求，46个城市将先行实施生活垃圾强制分类，到2020年底，基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系；2025年前，全国地级及以上城市要基本建成垃圾分类处理系统。