关于我的收获作文300字 (8篇精选)
关于我的收获作文300字 第1篇
六年了，我的小学生活就要画上句号了。而六年，我收获了什么？
六年，我收获了知识：
老师课上绘声绘色地讲解，
我，尽情地吮吸着知识的甘泉；
课下，我便像一只小船，
尽情地在书海中收获知识。
六年，我收获了爱：
校内，老师无微不至地关心，
我，难以忘记；
校外，父母的关怀备至，
我，难以回报。
六年，我收获了友谊：
班里，与同学们相处，
我们有福同享，有难同当；
班外，还有许多好朋友，
我们之间，无比快乐，温馨。
六年，我收获了自信：
老师总是给予我机会，
让我敢于大胆地站起来发言；
父母总是在鼓励我，
让我勇敢地面对困难。
六年，我收获了许多许多：
我，从一个小孩，
成长到一个有自尊的少年；
从一个天真的小孩，
成长到一个有个性的少年。
…………
六年，我收获了许多，但是，我面前的路还很长，我又将收获什么呢？
点评：用诗歌的形式写出自己六年的收获，非常新颖。内容也非常充实，写了自己各个方面的收获，看来你的小学六收获真不少。
关于我的收获作文300字 第2篇
我收获了喜悦
每个人都有第一次，你的第一次是什么呢？下面请看我的大作吧，第一次拖地。
今天，天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去，只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍，为了让妈妈快点走，我爽快地答应了，妈妈这才放心地走了。
妈妈走后，我先接了水，又把我们家的拖把找出来，放在水桶里像吃涮羊肉一样，一涮，两涮，三涮……涮好了，把拖把拿出来，因为拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把，到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的，拖把是在我的前面拖一点踩一点，和没拖的一样。我又费力气，又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你还别说，经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢！第一个房间拖完了，我自己的房间应该拖得很快吧。瞧！拖把在我的手里像仙女棒一样，我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了，爸爸就开开心心带我去了书店。
在这个周日，我收获了第一次，也收获了劳动的快乐。
关于我的收获作文300字 第3篇
收获的喜悦 2005年春，我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前…… 使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。 都德说：语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门，让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷，它奔放直率，洋溢着摇滚乐说唱的激情，雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。 有了这把钥匙，可以神游世界，穿行亚马逊热带雨林，阿尔卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的风车，维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙，可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉，海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊，马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤…… 一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。
关于我的收获作文300字 第4篇
我收获了幸福
“人类一切努力的目地，在于获得幸福。”而幸福到底是什么？它又藏在何处呢？其实，幸福时时刻刻就围绕在你身边。
中国作文网www.zuowen321.com 一早起床，眼睛还开开合合时，感受来自窗边那温暖的晨曦，挥洒在我的四周。顿时，我充满了生气和活力，感觉新的一天又重新燃起了希望，这就是幸福；漫步在校园中，和四周的同学去发现大自然的种种奇妙之处，哪怕只是一小群蚂蚁，那也是幸福；和朋友一同奔驰在球场上，和队友发挥团队默契，进攻得分，那是无比的幸福；在教室内，和身旁的好友对看一眼，便能知道他想说什么，这也能是幸福；在放学的途中，和同学谈谈在学校的一天发现的种种，说说笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句话说道：“最幸福的，似乎是那些无特别原因而感到快乐的人，他们仅仅因为快乐而快乐。”幸福都藏于人们生活中的每个角落，并不是你从未获得幸福，而是你从未去发现它！但从现在起，让我们永远投向幸福的怀抱中。 幸福，像是一盏闪烁着微光的灯。在平时，你感觉它并不起眼；但当你身陷黑暗时，它却给你最多的温暖和帮助！幸福是如此的珍贵、重要，但它却是随手可得；幸福也常常像猫和它的尾巴，当猫拼命地追逐尾巴时，尾巴却跑给猫追，所以，当猫决定向前走时，幸福就跟在后面了……这就好比当人们努力地、汲汲营营地追求着幸福时，只会最后落得一场空；但只要人们勇敢地向前迈进时，幸福又尾随在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能带给我们温暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一点，就能令人陶醉在其中，却浑然不知。 “真正的幸福，双目难见；真正的幸福，存在于不可见的事物之中。”幸福，就在我睁开双眼；闭紧双眼，抬头张望的那一剎那，我发现了它。
关于我的收获作文300字 第5篇
我收获了自信
人们常说：“一份耕耘，一份收获。”我在暑假，通过游泳，我收获了自信。
那天，妈妈带我去学游泳，我们来到了游泳馆，学游泳的小孩很多。我到了游泳池，教练对我们说：“你们下到浅水区里，先适应水温，我们再开始学游泳。”水到我的胸口时，我就心跳加速心慌，伸手抱着教练不放。教练对我说：“放轻松，不要紧张。”我慢慢的平静下来。但是我还是很害怕，教练耐心地对我说：“别人比你小的小孩都学会了游泳，难道你学不会吗？”我听了教练的话，惭愧地低下了头，说：“我要做一个勇敢的孩子，不做胆小鬼！于是我在教练慢慢教导下学着游泳，我拉着教练的手，游着游着，好像找到了感觉，教练慢慢地放开了手，我竟浑然不知，等我停下来才知道。我克服了心里的困难，学会了游泳。
通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是碰到困难一定要学会自信，要敢于迎难而上，不要畏缩不前。
关于我的收获作文300字 第6篇
我收获了勇气 星期六下午，学校老师组织我们去胜大卖东西。 在家里，我的心已经慌张了起来，心里十二分紧张。看到了别人卖出了一个又一个，而我们，货物只卖出了一个。我终于忍不住了，说：“我要到超市的其他地方去买！”之后，我到了玩具区，看见一个阿姨带着一个小妹妹。此时此刻，我的心里仿佛有一个跷跷板。是去说？还是不去？去吧！去锻炼自己！不去吧！多不好意思呀！最后跷跷板指引了我的方向—去说吧！“阿姨，给小妹妹买一个这个吧！”我笑容满面地走上去，用期盼的目光望着她。“对不起，我不要！”我的心顿时冷了，但我没有放弃寻找的希望。来到化妆区，有一对母女，“看一”“不要”我还没有说完，就被拒绝了，也太没有同情心了。就这样屡遭拒绝，但我的胆子却一点点大了起来。 一个小时飞快地过去了，我却一个也没有卖出去，但我还是有收获的，那就是—勇气。
关于我的收获作文300字 第7篇
1. 一位哲人说过：“一分耕耘，一分收获。”有人收获了成功，有人收获了勇气，有人收获了智慧……而我却收获了自信。 那是五年级上学期的时候，班上竞选班干部，我很想报名，但由于缺乏信心，我没有报名。回家后，我对妈妈说了这件事，妈妈鼓励我，说：“去吧，没关系的。”我说：“可是，我没有信心啊。”妈妈听后，微笑着摸了摸我的头，对我说：“你只要在心里说：我是最棒的，我一定能行。”我听了妈妈教我的办法，半信半疑，但还是怀着试试看的心理报了名。到了竞选那一天，我心里紧张极了，但我想起了妈妈教我的办法就不紧张了。我一直在心里说：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上场，我胸有成竹的走上讲台，把演讲稿流利地读了出来，台下响起了雷鸣般的掌声。 最终，我以得分53票竞选上了学习委员。这次参加竞选，我最大的收获就是自信。 自信让我成为了班干部，自信让我交到了更多朋友，自信让我的生活处处充满阳光 2. 只要付出汗水就能收获成功。这是今年暑假我感受最深的一句话。 记得今年暑假天气非常炎热，我整天闷在家里吹空调，妈妈说这对身体不好，就带我去游泳。于是我们就带着泳圈和泳衣去植物园游泳。我带着泳圈下水游泳，我看见许多小朋友不带泳圈就可以像鱼儿一样自由地在水中游泳，心里别提有多羡慕了。我就让妈妈给我报游泳班。妈妈答应了，我很高兴。 我顶着烈日，在岸上练教练教的口令，好不容易下水了，却和岸上想的一点也不一样，我手忙脚乱，还呛了一口水，我并没有放弃而是继续练。我一不小心，肚皮蹭到了池边，疼得我眼泪都要流出来了，可我还是咬牙忍住了。我练了好久，终于练会了收、翻、蹬、夹、漂。渐渐的我能游两米远了，可我还想游的更远。因为我游到一半，嘴里的气就没有了。所以我要学习抬头换气。在嘴浮出水面的时候，赶紧换一口气。经过很长时间的练习，我终于学会了抬头换气，现在我一口气都能游十米了。我心里甭提有多高兴了。 通过这件事，我明白了只要付出汗水就能收获成功。
关于我的收获作文300字 第8篇
我收获了快乐 读书是幸福的，有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说:“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。” 而我却说:“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了;人家新闻现场都说:“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的。”我说:“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。” 二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着:“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是:“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。” 三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。 读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富，更聪明。 读书真快乐!