仿写《童年的水墨画》或《我想》第1篇
看夕阳下通红的太阳,
去照亮世界每一个角落,闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
闻着鲜花的气味。
看天空美丽的云霞。
让太阳学会走路。
走啊!看——
美景把我带入了奇妙的幻想。
看啊,
享受这美好的时光。
我想把眼睛
装在白云上。
闻啊!
我想把双腿
安在太阳上!走——
让地球充满了光亮我想把鼻子
安在花苞中
谁能给我一个:仿写人教版语文五年级下册第九课《童年的水墨画》的文章?急急急!今晚就要!!!第2篇
1《童年的水墨画》仿写:
太阳努力的散发着热量,
绿叶也在抱怨天气太热。
长长地木杆顶
粘着粘糊糊的面团,
正慢慢爬向
正在擦汗的知了。
忽然一阵扇动翅膀的声音
打破了宁静的野外,
又听见蝉急促的长鸣声
和孩子欢乐的笑声。
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅,
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地,
调皮的孩子互相嬉戏,
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动,
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树,
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中,
却沉醉在美丽的仙境。
哇---
童年像一幅水墨画
自由自在,
悠然自得。
我陶醉在其中,
谱写一阙动听的乐章。
《童年的水墨画》仿写第3篇
远处
一轮太阳悄悄的爬上山坡,
在蓝天的衬托下,它变得迷茫而美丽.
看,那有几只大雁飞来飞去,
好像找不到回家的方向.
太阳好像一个画家,
把上山工作的人们染成了红色.
河边
一条明如玻璃的带子,
弯弯曲曲,好像没有尽头.
小鱼跳出水面,
好像要和太阳打招呼.
旁边高大的“守护者”,
依然挺立着.
森林
伐木工人来了,
使森林变得可怕.
小动物们跑呀跑,
使森林变得吵闹.
“红领巾“来了,
使森林变回从前那样安静.
童年的水墨画仿写第4篇
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动,
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树,
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中,
却沉醉在美丽的仙境。
求张继楼《童年的水墨画》仿写。SOS,help!急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!第5篇
学校
听不见小鸟在枝头歌唱
只是读书声传遍校园
书页在课桌轻轻翻动,
墨水从笔尖慢慢的流出
小手高高举在老师跟前
也想向老师诉说自己的心声
仿写《童年的水墨画》第6篇
花丛
蝴蝶停在绿叶上微微振翅,
蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地,
调皮的孩子互相嬉戏,
欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕树下
水珠在青青荷叶上滚动,
蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树,
更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中,
却沉醉在美丽的仙境。
学校
听不见小鸟在枝头歌唱
只是读书声传遍校园
书页在课桌轻轻翻动,
墨水从笔尖慢慢的流出
小手高高举在老师跟前
也想向老师诉说自己的心声
按照《童年的水墨画》写一个简短的作文第7篇
《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐:
《街头》——读《水浒传》的孩子,那样的专注,尽管马路街头是那样的喧闹,却丝毫不能影响他,对时间的推移也浑然不觉.无边的喧闹和一隅的安静,形成了鲜明的对比.
《溪边》——钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象.
《江上》——戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏,就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了,突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两对小虎牙.一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感.
与本组古诗中的孩子们不同,这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息,现代儿童生活得更加幸福,或静静地读书,或呼朋唤友去钓鱼、游泳,时时享受着童年生活的快乐.读着它,那孩子嘴边的笑意,那阵阵快乐的笑声,仿佛就在眼前闪烁着,就在耳边充盈着.
两首儿童诗的语言优美明快,前一首孩子气十足,动词用得很准确;后一首用了打比方的方法,富有形象感.
童年的生活是一幅连绵不断的水墨画,里面有许多值得我们记忆、
仿写童年的水墨画(至少写4段)第8篇
森林
听不见街头的喧嚣,
看不见城市的繁华。
小鸟欢快的歌唱,
蝴蝶尽情的舞蹈。
忽然响起了自豪的欢笑,
知了在我的手中蹦跳。
池塘
鸭群在水中玩耍,
梳理自己洁白的毛发。
鱼儿在池中嬉戏,
溅起透明的浪花。
孩子们在池塘里游泳,
和蝌蚪青蛙笑哈哈。
校园
清晨这美好的时光,
孩子们背着书包上学堂。
操场上活力四放,
教室里书声琅琅,
小鸟在窗外伴唱,
花儿吐出它的芬芳。
森林
伐木工人来了,
使森林变得可怕。
小动物们跑呀跑,
使森林变得吵闹。
“红领巾“来了,
使森林变回从前那样安静。