以“我心灵的甘露”为题作文,700以上,要叙事的,谢谢第1篇
20 玉制带勾有那三部分组成 难
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20 纪念刘和珍君读后感50字 难
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20 有关于瓶窑镇一处风景的作文 难
我心灵的甘露作文700字 要求:要在课堂上,自己感到不想学习,看到了一个比自己小的小孩多么渴望学习但却在贫困的家庭,说不定明天就辍学了,激励了自己要好好读书。 字数:600左右。。第2篇
一颗纯洁美好的心,随着时间的推移,会慢慢地被灰尘覆盖,会变得黯淡无光。这时就需要滋养。用什么来滋养?——心灵的甘露。
我想起了小学的时候,老师用她那温暖的目光对我滋润。
还记得那是四年级的时候,有一次,数学课上,老师出了一道非常难的题目。老师问:“谁能解出来这道题?”
全班顿时鸦雀无声。我细细地思考着,突然灵光一现,啊,我想出来了!可是,我的解法对吗?我的数学成绩在班上并不算好啊。我转身看了看“学霸吴”和“学霸王”,他们都手托着腮帮子,眼球正骨碌碌地转呢。“连他们都还没有想出来,难道我就能想得出来?”我环顾四周,看到所有人都正在思考。到底要不要举手呢?我十分犹豫。
这时老师扫视了一下全班,注意到了正在纠结躁动的我,便点了我的名。我冷不丁被吓了一跳,手撑着桌子,艰难地站了起来。而其他同学则相继流露出一种松了一口气、且洗耳恭听的表情。同学们都把目光投向了我,大多都是怀疑的,大有要看我怎么出糗的样子。他们的眼神像荆棘一样刺痛着我,我一下子慌了神,手在拦,额头在冒汗,我只能木头一样站在那里,头脑一片空白。
正在这时,我慌不择路的眼神遇到了老师投过来目光。老师的清澈明亮的双眸我永生难忘。那目光是那么温暖,那么有力。那目光就像雪地里的篝火,让我有了希望;那目光就像沙漠里的清泉,灌溉了我的心田;那目光就像黑暗里的灯塔,给我指明了方向。在老师目光的鼓励下,我终于满血复活。我稳了稳神,鼓起勇气,大胆地说出了我的解题过程。看着同学们脸上惊讶的表情和老师眉宇间赞赏的神态,我知道,我对了!当我讲完,全班响起了雷鸣般的掌声。
现在,我躺在床上,静静地回忆往事,嘴角不禁微微上扬。数学老师的那道目光,便是我心灵的甘露,这么多年,一直在滋养着我。我轻轻闭上眼睛,在梦里,我会不会再次重返那永生难忘的课堂呢?
以《我心中的甘露》为题写一篇700字的作文,要原创第3篇
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急求!!!我心灵的甘露800字作文!求大神解答第4篇
恨恨恨永远存;恨恨自消失 ——释迦牟尼 恨恨恨永远存;恨恨自消失我第看释迦牟尼句第觉句普通能再普通觉像佛祖说细细品味我才觉句深刻含义:像品咖啡越品越味道越品越香甜 说:宽容芬芳花朵友谊实;说:宽容理解桥梁真诚信赖基石;说:宽容清凉甘露浇灌干涸灵宽容种美德更种智慧凡懂宽容同拥快乐 前两妈妈给我讲件发父母与间故事:位姐姐由于父母缺乏应沟通间些误:说点都快乐父母总看问习事每接父母电近段习何父母知高兴快向道歉请原谅位姐姐理解却气离家并句家我觉没点温暖都想家呆敬父母二十养育恩父母伤失落…… 我听完妈妈讲述想位姐姐说:父母般问候能父母问习面事些想想已近二十岁面父母相信完全能自照顾自父母问候特想些关于习面讯息反再想想没向父母谈起习习问题呢许父母自错问候让受委屈站父母角度再想些呢说离家走难道父母委屈父母没受伤害难道做快乐我想位姐姐说:凡事要严律宽待何况亲近呢 现实许矛盾:校同间矛盾;工作同事间矛盾级矛盾;家庭夫妻间矛盾父母与间矛盾等等些矛盾我能每件都斤斤计较每件都要非论错久我自忍受遇事我妨用宽容试或许能帮助我解决矛盾化干戈玉帛呢宽容门艺术门做艺术懂宽容配受尊重 宽容待理接纳别理解别我真希望世间能够些宽容我点温暖更点快乐
以亲眼目睹了一场车祸写一篇题为《我心灵的甘露》的作文第5篇
我上班的地方靠近西单,路面较窄,而也总是容易堵车,所以车辆经常都是都走走停停。很多人也常常都是不看红绿灯直接横穿马路。
下午四点左右,我从公司出门准备去地铁站。刚走出没几步,我看到了迄今为止亲眼目睹的第一场车祸。一个骑自行车的人在横穿马路的时候被一辆机动车撞飞了出去,人和自行车飞出了老远,轱辘在地上空转着。
而那个被撞飞出去的人脸朝下一直在不停的抽搐,然后很快的就有了很多在路边围观的人,司机下车就开始打电话报警和叫救护车,那个被撞的人却一直孤零零的躺在车来车往的马路中间,慢慢的由抽搐变得不再动弹。
我不知道我当时怎么想的,我只是想要赶紧救人,一定要快。但我毫无医学常识,我不敢随便去碰他(她),我只有迫切的等待着救护车的到来,而那该死的交通因为这场车祸基本算是半瘫痪状态了。那人始终脸朝下的躺着,我看不到他(她)的表情。我生怕他再一次被卷入车轮底下。我恐惧无措,我跑到马路中间,帮着肇事者指挥别的车辆和努力的跟那个躺在地上的人说说话,告诉他救护车很快就会到让他坚持住。我不知道该怎么办,我也不知道他会不会死,我只能祈求救护车快点到来。
后来,巡警骑着摩托来了,做了现场勘查,可是该死的120或者999都还没到,然后一些围观的大妈们就开始淡定不住了。纷纷叫着别等了,赶紧送医院吧,可是谁也没上前。我蹲在被害者旁边尽可能的让他相信马上就会来救他了。
后来救护车终于来了,医生看了看,说估计没有太大的事情,然后就将他他推上了车。我知道他得救了。
走在去地铁站的路上,我想起了小时候别人家的一场车祸,我们一个邻居,媳妇和儿子都在外面打工,小孩跟着爷爷奶奶在家。后来小孩的妈妈在下班的路上遭遇车祸不幸当场身亡,家人去遇难者打工的城市领回来了骨灰。下葬那天,那么小的孩子戴着白孝捧着她妈妈的灵位边走边哭。她可能不知道这是怎样的一个场面,但是从此之后她没有了妈妈。
在地铁上,我特别想哭,因为我想到了我的家人,我希望他们都好好的,如果有一天换成是他们被车撞了孤零零的躺在马路中间,我一定会很难过很难过的。
我心灵的甘露作文第6篇
侵入衣衫,斜斜。 满意请采纳,闲花落地听无声”是春天最好的写照,带来沁人的清新,夹杂着花草的芬芳。蒙蒙春雨细细,总是仰望着天空,柔柔地飘到脸上,润泽心灵“细雨湿衣看不见,让飘飞的烟雨亲吻脸颊。面对春雨人们很少撑伞
天津2014中考作文《我心灵的甘露》范文第7篇
我心灵的甘露 ——天津一考生 黄梅天,景如烟,山岚漫漫枫独眠,露怜花,泪涟涟,唯恐无心湿玉颜。无悔,无怨,此情可问天。 ——题记 那是初夏的一天,天气闷热,炽热的太阳无情地炙烤着大地。我走出校园里一排行道树的荫蔽,回首望望伴我两年寒窗苦读的校园,就要与它告别了,一股酸楚漫上心头,眼睛蒙上了泪幕,回过头,校门外依旧是车水马龙,但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。 “子舟,等等……”熟悉的声音响起,原来是我最敬爱的语文老师。老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮肤,几乎通体洁白,宛若一片云似的飘到我跟前,老师的到来,似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。 “老师……”我茫然。 “子舟,”老师的声音也梗塞了,“听说你转学在即,老师真的很伤心,何况你是最好的学生……老师要送你一本书。”说着,从腋下抽出一本书,书名赫然写着《走进名人》。“这本书中有很多论点论据,高中要学写议论文,一定用得着。”老师顿了顿,“子舟,老师再送你一首诗。”说着,略一思索,便行云流水地写道: 男儿立志出乡关,学不成名誓不还。 成才何须桑梓地?人生何处无青山? “啊,老师——”这时,好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的温暖。 现在,我已坐在中考的考场上,但回首望,一切却宛若昨日星辰。回味那滴我心灵的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地问自己:“成才何须桑梓地?人生何处无青山?”我的笔尖一颤,流泻下了坚定的答复:成才毋须桑梓地,人生无处不青山! 这是我在考场上的文章,望大家多多指教。
作文题目:我心灵上的甘露第8篇
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书,人的成长也离不开书,因为书籍是人心中的甘露。
海纳百川,有容乃大。在书中,我学到了宽容待人。《将相和》中,廉颇自以为为赵国南征北战,屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上,于是很不服气,他多次向蔺相如挑衅,蔺相如却并没有和廉颇去争,而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改,蔺相如也不追究。廉颇懂得宽容,才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德,退一步海阔天空,生活中充满了矛盾,但书籍已经教会了我解决的方法。
艰难困苦,玉汝于成。在书中,我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被贬黄州,但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。“何夜无月?何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳”不错,能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景,实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑,笑过了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上,但书籍已经告诉我如何卸掉重担。
及时当勉励,岁月不待人。在书中,我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呐?”《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已经离去,而过去除了模糊的记忆,什么也没留下。时间像轻烟,像薄雾消失不见,今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散,但多少人仍不知它的飞逝,仍任由时间从手中流去。我庆幸,因为书籍惊醒了我沉睡的心,告诉了我要学会珍惜时间。
书让我学会了宽容,从容解决矛盾;书让我懂得了乐观,微笑面对生活;书让我明白了惜时,合理利用时间,书便是我心灵的甘露,用知识,用经验浇灌了我心中干涸的土地。