创建绿色校园方案 (8篇精选)

创建绿色校园方案 第1篇

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活动名称：绿色教室活动

主办单位：校环保协会

活动范围：全校各班级

活动主题：
为贯彻落实党中央提出的以人为本、人和自然和谐发展的科学发展观，进一步推进我校生态示范区的内涵，唤起同学参与环保事业的积极性，现特组织绿色校园行活动。

活动宗旨：
学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示。为此，我们环协组织了这次以“绿色教室”为主题的绿色校园行活动。
活动时间：2009年11月25日。
活动地点：大理学院下关校区第一教学楼

一、活动前期：

内务部：

①取得校方各级领导的支持和资金获取
②与各班长联系，了解各班级对花卉的需要。
③与一些花商铺洽谈，以合理价格预定大批花卉。

④环保的大幅图片版和宣传小册子上的赞助。
宣传部：

① 制作主题。

②在教学楼附近进行海报，图板展出宣传。

组织部：根据策划进行人员、物品安排。整理收集花卉的功能特色，制定养花手册。

外联部：

①寻求商家赞助

②征集参人员与活动。写好环保标语.积极配合组织部完成活动任务。

③统计好所需物品，共需要绿色盆栽

二、活动中期：

①检查花卉质量、数量。
②与花卉商合作把花卉分到各个班级。
③最后核对并付款。
④由各会员落实活动，将盆花放于一教大楼教室中。
⑤最后由秘书部人员对活动作小结及总记录。
三、活动后期：
①对活动工作得失总结。
②与各班级联系，关注花卉生长状况。
③赠送各班级养花手册，交待注意事项。
四、活动中应注意的细节和问题：
①购买花卉与商主交谈过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商主的提议。
②人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。
③花盆是易碎的，搬移过程中要注意安全。
五、工作人员的安排：
①预定花卉人员：3-4人。
②宣传人员:6人。
③沟通人员：10人。

④参与人数：50人
六、活动安全预案：
1、防范措施
（1）编制专项应急预案，按程序报上级批示后，方可开展活动。
（2）活动前，到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，存在问题要及时解决。
（3）活动前向参加学生进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复讲解、分析，增强自我保护能力和意识。
（4）活动过程中强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
（5）加强对带队人的责任意识教育，要求加强管理。
（6）活动过程中发现安全隐患及时制止并加以教育。
2、应急预案
（1）活动过程中一旦出现伤害事故，及时对伤员进行抢救，以最快的速度将其受伤者送往就近的医院进行救治，并通知学校。
（2）活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织参与人员有序疏散，尽力避免继发性灾害。
（3）出现问题及时向公安机关和学校等有关部门报告，积极争取有关部门的支援帮助。
（4）根据生命安全第一的原则，要进行抢救及处理，同时报有关领导。
（5）调查事故原因，上报有关材料。

七、活动经费预算：
宣传费:60元。
车费：100元。
工作餐：100元。
花卉费用：待定

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创建绿色校园方案 第2篇

校园绿色生活策划书 一活动主题 宣传环保知识，传播绿色理念；提高环保素质，倡导绿色生活 二活动目的 唤醒同学们的环境意识，提高同学们的环保素质，启发参与绿色环保的方法，达到专业与环保结合，刮起校园绿色风暴 三活动时间 2009年5月25日——27日 四活动地点 图书馆与餐厅中间路段 五参与主办人员 基础部和院团委绿色使者环保协会 六活动前期准备 ［一］制作两张3*2的喷绘主题为：1环境问题面面观.2绿色使者在行动． 喷绘内容包括当前的环境危机，校园存在的环境污染，学院近期做的相关环保活动和相关环境讲座，以及绿色使者进行的专业结合环境保护的活动 ［二］制作一幅长10米＂绿色使者环保协会－－校园绿色风暴＂的条幅作为签字条幅 ［三］制作活动海报 ［四］手工制作环保宣传画，环境问题小制作 七活动过程 用宣传栏展示两张喷绘，中间摆桌子铺放横幅． 邀请同学环保志愿签字，免费赠送手工环境宣传册 邀请学院老师签字作出表率作用 讲解专业与环保结合 讲解环境危机和大学生环保的意义 八活动总结 这次活动很成功，得到同学们和老师们的大力支持，社员们烈日下的工作令人感动． 好多同学意识到了专业与环境结合的好处和方式，众多老师专门签字以资鼓励和表率．院张书记亲自题词＂祝绿色使者环保协会越办越好＂ 如今环境保护迫在眉睫，绿色环保是我们必然的选择也是历史的选择。环境保护不单单是政府的事，更是我们所有人自己的事，只有提高全民的环保意识，绿色意识，从身边的小事做起，人人做环保的主人，才能真正实现全民环保，才有可能遏制住肆虐的环境危机

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创建绿色校园方案 第3篇

一：组织管理

1、创建活动领导组

领导组文件、职责和分工情况

2、创建计划、实施方案

结合自身现状、特点,明确创建目标、制定计划方案

3、研究落实制度

研究、检查、总结、制度、会议制度

4、创建经费保证

创建工作和环境保护经费统计、书刊、报纸、资料登记

5、创建文件、记录等

创建的文件、会议记录、活动园地、论文等

6、环保知识培训

领导、教师、学生参加环保专题培训材料

二、课内教育环境

1、课堂渗透

学科环境教育的计划、教案及相关材料

2、活动课教育

环保主题班队活动专题材料

3、选修课教育

保护环境的选修课的教材、教案

三、课外环保实践

1、课外小组活动

师生环境类、兴趣小组活动材料

2、环境保护实践

师生参与绿化、美化、净化校园的劳动活动材料

3、创建专题活动

环境专题教育、实践活动材料

四、校园环境建设

1、校园绿化

校园绿化覆盖面积等材料

2、环境整洁

校园布局规划及保护材料

3、污染控制

校园公共设施清洁程度材料

五、环境教育成果

1、环保意识

环保经验总结及环境保护知识测试卷

2、环保行为

师生良好的环境保护行为材料

3、有关获得成果

学校环境保护教育论文、经验总结等获奖材料

六、特色环境教育
1，开展环境保护特色

创建绿色校园方案 第4篇

绿色校园建设，尤其要强调绿色文化建设。要将绿色校园塑造为传承和创新民族文化的摇篮，通过绿色文化氛围营造，强调它的民族性。

几年前，我院曾主持了一所高校的校园植物园建设项目，植物布置采用了本草纲目中的分类体系，而没有使用国际惯用的分类体系。在主景观道行道树的选择上，选择了原产中国、有药用价值的植物，而舍弃了原产国外的植物。在大学校园这个特定的环境里，要努力通过绿化美化，通过氛围营造，弘扬和传播我们本土的民族文化。特别是在当前国际大同大背景下，强调我们的民族性，应是绿色校园建设的一个基本的立足点。

绿色校园建设的目标是通过校园环境的建设来体现和谐的自然观。同时，要充分发挥引导成长作用。校园绿色文化的建设和学生的成长、教育要有机结合在一起。例如，日本某大学的奠基仪式上，参与者栽完奠基树后，利用铺装的形态把小树的形态记录了下来，这样的技巧就可以实现我们想要表达的，校园成长这一主题。我建议在学校中建设一个过程花园，可以把外部做得很美观，内部是学生亲手栽植花圃的试验田或苗床。设立苗圃花园，让学生自己设计、实施、维护。毫无疑问，这同样也是一种景观，但这要比普通、简单的绿化景观要重要得多，学生对它的记忆也要深刻得多。绿色校园建设过程，很多观念的更新和转化显得尤为重要。

绿色校园建设还应追求一种归属感。我们往往只是简单地用数字表明楼号，而清华则用花名命名，他们把一种植物的文化、绿色的文化、景观的文化和学生居住的环境结合在了一起。营造归属感是很重要的，例如常常听到的纪念林、纪念树等，这些做法所要达到的目的都是为了追求一种认知和归属。我们应该努力传递绿色文化建设中的那种归属感，深刻文化场所的记忆感，这是绿色校园建设中需要实现一个目标。

此外，绿色校园建设还应着力做到游憩、休憩与文化的结合。寓教于游，寓教于憩的概念要在校园环境建设中展开。

创建绿色校园方案 第5篇

绿色奥运理念指导下的高校环境教育探讨 吕新 宜春学院学报 2008/02 3 让“植物探究”开出鲜亮之花 桑祥生 江苏教育 2008/12 4 略论高校生态文明意识教育 丁林 黑龙江高教研究 2008/08 5 高等院校生态校园建设初探——以空军工程学院生态校园规划建设为例 黄璞 陕西农业科学 2008/02 6 环境教育与生态文明 余谋昌 环境教育 2008/03 7 高职院校加强环境保护教育的重要性 杨光英 卫生职业教育 2008/06 8 华南农业大学校园鸟类多样性初步调查 佟富春 山东林业科技 2008/01 9 以创建绿色学校为契机 切实开展校园生态德育 陈伟安 中国科教创新导刊 2008/15 10 新时期大学校园规划的生态化、人文化、社会化问题——以华中农业大学国际工商学院校园规划为例 曹书乐 规划师 2008/04

创建绿色校园方案 第6篇

如果能做到这点...大家都会很满意的...希望如此蛤`.. 给校园带来点绿色的光彩.... 希望全部学校都能做到这一点.. 不乱掉果皮纸屑.不浪费资源..保护我们的绿带森林.... 给我们带来一个美好的校园..

创建绿色校园方案 第7篇

建议1: 1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。 6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。 7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。 8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。 建议2: 一、关心校园的环保： 我愿积极参与学校环境保护活动，共同维护校园环境。 二、均衡饮食要做到： 我要饮食均衡适量，提倡喝白开水，避免食用包装饮料与零食。 三、节约用水和用电： 我会节约用水，并养成随手关灯的好习惯。 四、做个绿色消费者： 我力行绿色消费，自备午餐餐具，减少使用免洗餐具。 五、自备购物袋购物： 我愿推行购物自备购物袋活动，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品。 六、大众运输省又好： 我愿使用大众运输工具。 七、抵制污染小广告： 我愿抵制垃圾邮件广告，不会乱贴海报并举发广告污染。 八、礼仪环保静悄悄： 我愿告诉家长年节祭祖，少用纸袋、鞭炮、不制造噪音污染。 九、爱心看待动植物： 我愿拒食、拒买、拒养野生动植物及产制品，爱护花草树木。 十、绿色休闲真美妙： 我愿倡导绿色休闲生活，减轻自然环境的负荷。

创建绿色校园方案 第8篇

当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。 记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。 其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？ 当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园