关于研究报告的作文 (8篇精选)

关于研究报告的作文 第1篇

小编导语：小学生关于水资源调查报告是小学生研究报告作文，研究报告是同学们经常写作的作文体裁，小编整理了小学生关于水资源调查报告作文，同学们可参考写作，更多小学生研究报告作文尽在巨人作文网。
一、调查背景
最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！
后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！
二、调查目的
（一）、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
（二）、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
（三）、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
（四）、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
三、调查过程
（一）、调查时间：2010年4月20日
（二）、调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域
（三）、调查方法：询问长辈、实地考察
（四）、调查组成员：
领队：王老师
组长：杨雪琪
成员：滨海县实验小学5〔5〕班3组同学
四、调查结果
十年前：
水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。
现在：
水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
（一）、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
（二）、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
（三）、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
六、建议
针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：
（一）、充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
（二）、提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。
（三）、提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。
（四）、要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。
（五）、希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。
感悟：
保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

关于研究报告的作文 第2篇

环保研究报告 近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。 以下是实地调查出来的报告： 造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。 造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。 污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。 看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷

关于研究报告的作文 第3篇

1月5日，“九歌文学社”一行9人来到“侯营镇下马小学”，为小学生带去了许多书籍，建立了“流动书屋”并且指导小学生怎样写作文。“九歌文学社”编辑部部长王天印给六年级学生出了“我的——”这一作文题目，让小学生练习写作。在审阅他们作文时，我们发现了一些问题：

问题一：作文题材的雷同

我们发现，有近33%的小学生写《我的爸爸》或《我的妈妈》，且内容大多是：自己生病，爸爸妈妈怎样着急，怎样照顾自己；下雨天冒雨给自己送雨伞；爸爸妈妈又怎样乐于助人等，题材类似。

解决措施：定期练笔，积累素材。要培养小学生的观察、感受能力，可以通过日记形式，让他们从生活的一点一滴中积累素材。

问题二：内容贫乏，有大、空、抄的弊病，缺乏真情实感

我们从老师那儿了解到，有近90%的学生写作文都从作文选上抄袭或改编。在审阅完之后，我们也确实发现了这样的问题。如很多学生写道：“妈妈，您是荷叶，我是红莲，您为我遮风挡雨；您是园丁，我是树苗，您为我浇水施肥……”，还有一学生改编爸爸抓小偷：“光天化日之下，怎可抢钱，看我的神拳”。这样的事例屡见不鲜，而在自我感受方面涉及很少。

解决措施：讨论交流，互相启发。对周围生活中的事情要多思考、多感受、多总结，让小学生之间多交流、多讨论，互相借鉴，从中得以启发。

问题三：写作技能差，语病多，标点符号使用错误

很多学生的作文句子不通顺，例“如果困难找妈妈”；错别字很多，如“一坐大山”、“重心写”等。有些标点符号的错误使用，使文章产生歧义，如一学生写：第二天，爸爸对我说：”妈妈，昨天晚上腰疼的都没睡好觉”，其中，逗号明显用错了。

解决措施：预备阅读，扩展写作。通过阅读提高学生的写作技能，加强对病句、错字、标点的指导，从基础抓起。

问题四：作文结构混乱

总体来讲，许多学生的作文结构安排还算得当，会用“总分”、“分总”、“总分总”的结构形式。但一小部分学生作文结构安排混乱，有的事例太多，详略不当；有的事例过少，一笔带过；还有的段落之间分的不明确，没有突出文章主题。例如，一学生在写《我的文具盒》时，第一段是“我的文具盒表面有许多的草莓，有绿的、蓝的、紫的、红的……”，第二段开头是“还有一个大草莓”，接下来又叙述了文具盒里面的东西。这样的分段不清晰而且没表达出文具盒的特别之处。

解决措施：老师指导，多加练习。老师可给学生一些建议，指导他们怎样安排更合理，同时加强过渡段的练习，使段落之间衔接更加自然。

问题五：缺乏创新意识

有些作文的事例不典型、不新鲜、不具体。在描述“我的妈妈”时，很多学生都写道:“瓜子脸,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,妈妈十分善良,乐于助人”。在写“我的朋友”时，总是描述我的朋友怎样帮助我学习，下雨天送我回家等.情节类似，细节描写粗糙，总结感受不深刻。

解决措施：开拓思路，激发灵感。培养学生的想象、联想能力，学会从不同角度去观察事物，开拓视野，激发学生的灵感，鼓励学生的新奇想法、观点。

以上便是我们发现的一些问题，当然，这并不是所有小学生的问题。虽然有这么多问题，让我们对小学生作文很担忧，但其中也不乏一些好句子、好文章。例如，有的学生语言很本真，一学生写爸爸的工作环境：“那里太苦了，在那里吃饭光吃干粮，没有别的了。”一语便道出了农民工在外工作的辛苦。有的学生还引用了名句:"记得巴金爷爷说过：生命的意义在于奉献而不在于享受……”。

农村小学生作文有喜也有忧。我们应该给予更多关注，鼓励发扬他们的优点，及时改正缺点，我们应当落实和推进小学生教育改革，推行素质教育，呼吁全社会关注小学生的学习与成长，为他们捐书捐物，使他们的作文水平更上一层楼！

关于研究报告的作文 第4篇

关于研究报告的作文 第5篇

关于含羞草为什么害羞的研究报告 一、问题的提出 我们家养了一盆含羞草。我早就听说，含羞草是因害羞而得名的。但是，含羞草为什么会害羞呢？我为此做了一次调查。 二、调查方法 1.从书籍中查找有关资料 2.在英特网中查阅有关资料 三、调查情况和资料整理 1.什么是含羞草？ 含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，又名知羞草、呼喝草、怕丑草。成簇生长，高可达1米，耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草花期7月至10月，花色粉红，形如绒球。果实扁圆形。一株高40厘米至60厘米，枝上有刺毛。总叶柄上有羽片2个至4个，呈掌状排列，小叶有14片至4 8片之多。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等处也能种植。 2.分布地区： 含羞草原产于南美热带地区，喜温暖湿润，对土壤要求不严，喜光，但又能耐半阴。现多做家庭内观赏植物养植。无明显地理分布区分。 3.其他特异功能： 在强烈地震发生的几小时前，对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩，然后枯萎。在地震多发的日本，正常情况下，含羞草的叶子白天张开，夜晚合闭。如果含羞草叶片出现白天合闭，夜晚张开的反常现象，便是发生地震的先兆。 另外，害羞草还可预测灾害性的天气变化，对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动。 4.害羞的原因： 植物的运动现象，通常是由于细胞内膨压改变所造成的，大部份成熟的植物细胞，都有一个很大的液泡，当液泡内充满水份时，就压迫周围的细胞质，使它紧紧贴向细胞壁，而给予细胞壁一种压力，这就是膨压。膨压使得细胞壁处于绷紧状态。液泡内所含的有机和无机物质，它们的浓度高低，决定渗透压的高低，而渗透压的高低可以决定水分扩散的方向。当液泡浓度增高时，渗透压增加，水份由胞外向胞内扩散而进入液泡，增加细胞的膨压，使细胞鼓胀；反之，细胞则萎缩。 这种过程只能造成缓慢的运动，例如气孔的开合等，但是当胞膜的半透性发生霎时变化时，却也可以引起相当迅速的动作。将氯离子向细胞内，钠、钾等阳离子向细胞外运送，使得胞膜和邻近地区保持一定电位差。当外界刺激超过某一定限度时，这种差异通透性会突然改变，钙离子大量涌进细胞，钾离子却向反方向进行，使膜内电位增高，甚至成为正电位，这种情况叫做去极化。这种情况会传递，当细胞产生去极化现象时，胞膜的差异通透性消失，原来蓄存于液泡内之水份遂在瞬间排出，使细胞失去膨压，变得瘫软。叶柄的数条维管束，在叶枕合成一大管道，便于容纳叶枕排出的水份。 当我们碰到含羞草的叶子时，叶枕变得瘫软，小羽片失去叶枕的支持，依次地合拢起来。叶枕的下半部，有一些感受细胞，它们特别容易接受刺激，只要遭到轻微的触动，就会立刻放出水份，使叶柄下垂，造成含羞草的羞态。其它和含羞草同科的合欢，羽片到夜晚也会闭合起来，像是睡觉一样，这都是叶枕内细胞膨压改变的关系。 四、结论 1、在含羞草叶枕的中心有一个大的维管束，维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时，叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液，被排出到细胞间隙中，使叶枕上半部细胞的膨压降低，而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压，结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来，甚至整个叶子垂下来。含羞草在受到刺激后的0.08秒钟内，叶子就会闭合。受刺激后，传导的速度也是很快的，最高速度每秒钟达10厘米。刺激之后，稍过一段时间，一切又慢慢恢复正常，小叶又展开了，叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为5—10分钟。但是，如果我们继续逗弄，接连不断地刺激它的叶子，它就产生“厌烦”之感，不再发生任何反应。这是因......赞同 92| 评论(12)

关于研究报告的作文 第6篇

关于汉语能否走向世界的研究报告 一、问题的提出 现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说，现在的国际语言已成为英语。而我们的母语－－汉语，能走向世界吗？ 二、调查方法： 1、到图书馆查阅有关资料 2、上网查阅有关资料 三、调查情况和资料整理。 1、英语和汉语的使用人数。 目前世界上以英语为母语的人数约为4亿 目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿 2、英语和汉语的拼写和发音。 英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。 汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。 3、英语与汉语的学习难度 现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。 汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。所以，汉字是一种十分难学的文字。 四、结论。 经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便，相比汉语来说，这也是一个巨大的优势。 所以，我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着许多现实的问题。因此，汉语很难走向世界。

关于研究报告的作文 第7篇

首先想想有哪些污染源，比如私家车剧增，尾气排放加大；矿物燃料的燃烧(煤炭等）；工厂的环保措施不当，废气排放超标；家庭做饭的污染；绿化面积减少，净化空气的功能降低；农村焚烧秸秆等庄家。。然后写一下你们当地的空气状况，这个可以上网上搜一下，看看空气指标之类的情况，当地政府制定的各种环保措施。最后写一下作为小学生你们能为空气的保护做些什么（比如少乘私家车上学，每年植树节参加植树活动，积极举报那些排放废气的企业等）

关于研究报告的作文 第8篇

额