控辍保学实施方案 (8篇精选)

控辍保学实施方案 第1篇

“控辍保学”方案(草案) 为了贯彻落实“普九”工作,本着“有生则校在”的原则,确保我校学额稳中有升,全体教师要积极配和学校做好“控辍保学”工作,经校领导研究决定,特制定本方案如下: 一、 对于转出转入的学生必须经校长签字,主管学籍的主任登记并负责编班,对于不履行上述程序者,视为私自收学生,学校一经查实将不予办理学籍,后果自负。 二、 学校采取每月一查,一学期一通报,一学年一评比,平时随机抽查的办法对各班控辍工作及时通报,对卓有成效的班主任进行表彰奖励。 三、 “控辍保学”工作将纳入年终班主任工作考核重要的一项。按年部评比分值设为6、5、4、3、2、1分。七、八、九年级流失(或转出)学生 严格控制在1℅、 2℅、4℅以内。对于一学年无流失(或转出)学生的班主任评为一等奖。无流失(或转出)学生且因转入学生班级人数有所增加的班主任评为特等奖。对于分值排在前面的班主任在评优选先时优先考虑 。本方案自2010年8月20日起实施。

控辍保学实施方案 第2篇

取消义务教育阶段的学费问题
加强对教育的宣传力度

控辍保学实施方案 第3篇

是一种为控制学生流失，保证学校学额，巩固“两基”成果，保持学校规模的社会行为。也称为“控流保学”

控辍保学实施方案 第4篇

单纯一所学校是无能为力的，更主要的是体制问题，城里无节制的吸收，再加上进城务工人员带走孩子，所以控辍保学任重而道远。

控辍保学实施方案 第5篇

昆明市教育局发布《关于做好农村留守儿童关爱保护工作的通知》（简称通知）明确，将加大对昆明市农村留守儿童较为集中地区教育资源的投入，促进义务教育均衡发展。此外，还将采取部门联动，以县为主，全面落实“控辍保学”目标，确保农村留守儿童不因贫困而失学辍学。



通知明确，各地要统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，加大对昆明市农村留守儿童较为集中地区教育资源的投入，促进义务教育均衡发展；充分发挥学校关爱保护农村留守儿童的重要作用，把做好农村留守儿童关爱保护工作纳入日常校务管理内容，并作为一项重要指标对各义务教育阶段学校进行考核；强化义务教育阶段学校心理健康教育，及早发现并矫正中小学生心理问题和不良行为，实现心理健康辅导常态化、全覆盖；切实抓好学校关爱活动室建设，配备图书、计算机等设施。
通知还明确，建立和完善学校与家长、委托监护人定期沟通制度，帮助农村留守儿童加强与父母的情感联系和亲情交流，帮助监护人掌握农村留守儿童学习情况，提升监护人责任意识和教育管理能力；加强对农村留守儿童相对集中学校教职工专题培训，提高班主任和宿舍管理人员关爱照料能力；义务教育阶段学校要对农村留守儿童受教育情况实施全程动态管理，建立联系卡制度，加强任课老师与家长、受委托监护人的沟通联系，强化人身安全防范知识教育。



通知提出，以县为主，全面落实“控辍保学”目标，认真执行免费义务教育和教育资助政策，确保农村留守儿童不因贫困而失学辍学；依托属地乡级人民政府，积极与民政、公安等部门进行沟通，及时了解无故旷课农村留守儿童情况，落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度，对劝返无效的，应及时报告县级教育行政部门和乡镇政府（街道办事处），采取措施劝返复学。
全面建立农村留守儿童在校期间教师定人联系帮辅制度，寄宿制学校要完善教职工值班制度，落实学生宿舍安全管理责任。丰富校园文化生活，引导寄宿学生积极参与体育、艺术、社会实践等活动，增强学校教育吸引力，加强农村留守儿童学生课外管理。

通知明确，鼓励外来务工人员带子女到务工地接受义务教育，严格落实《昆明市外来务工人员随迁子女义务教育阶段就学管理办法》和《关于来昆务工人员随迁子女接受义务教育后参加高中阶段学校招生考试的实施办法》等文件规定，切实保障在昆外来务工人员随迁子女义务教育阶段入学，做到“同城同教”，从根本上减少留守儿童现象。

控辍保学实施方案 第6篇

辍学报告制度
为加强学额管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，制定学生辍学报告制度。

一、 学生辍学报告制度总负责人为校长，动作机构为教务处，第一报告人为班主任。

二、 报告程序

1、晨检过程中，班主任要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校学生后，在晨检结束后，向教务处报告。

2、教务处接报告后登记备案。

3、班主任教师向教务处报告后，到校长室打电话问该名学生未到校原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头。

4、班主任将电话询问结果回报教务处。

5、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任教师要于当日去学生家家访，并把家访结果报教务处。

6、如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应在第一时间（晨检后）向教务处报告。

7、教务处接报告后进行登记，并通知年级主任。

8、年级主任于当日同班主任及有关教师进行家访，并把家访结果报教务处。

9、如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后报教务处登记。

10、教务处通知年级主任、管片领导、主管校长，立刻研究，制定控辍方案，并通知学生所在村村委会及主管镇长，然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访，并把结果报主管镇长，并报教育局。

11、如仍未返回，则由主管镇长牵头重新制定方案再做工作。
三、责任落实
1、班主任：班主任为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主任必须在晨检结束后向教务处报告。
2、教务处：设专人负责此项工作，对发生登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。
3、年级主任：负责二日家访组织工作。
4、管片领导：负责与村委会沟通及学生家境调查。
5、主管校长：负责第三日会议组织计划落实，并负责向主管镇长通报情况。

控辍保学实施方案 第7篇

做好这样的工作需要一步一步来，提前了解工作的重点要点，以及具体进行需要准备方面

控辍保学实施方案 第8篇

监狱